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汇 论 讨 总 回 思 反 顾 把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中, 并按要 求整理。 姓名 时间/分 姓名 时间/分 姓名 时间/分 姓名 时间/分 时间 人数 20 分以下 20 ~ 40 分 40 分以上 根据小组记录和整理结果讨论: (1)有多少人上学途中用的时间比你多? 有多少人用的时 间比你少? 上学时间和你差不多的有多少人? (2)上学途中用的时间少于 20 分钟的有多少人? 多于 40 分钟的有多少人? 在 20 ~ 40 分钟的有多少人? 怎样才能知道全班同学中有多少人 上学途中用的时间和你差不多? 通过这次实践活动, 你有什么收获? 数据经过整理 后, 可以获得更 多有用的信息。 估计上学时间时,可 以把记录的几个数 据从小到大排一排。 收集数据是解 决问题的重要 方法。 综合与实践 103
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