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第1单元  关心天气 7 5. 教材提示      shì  wài    qù            qì    me       jì      de  fú    jì  lù      de    qì        1        qì    me    2 风是看不见的,可以用一些形象的图案来表示,如用箭头的方 向表示风向,用箭头的粗细或多少表示风力的大小;也可以画 一面小红旗,用红旗的舒展程度表示风力的大小等。总之,要 体现出学生的创意思维和表达。 这是一个体验活 动,需要学生到 教室外面去直接 观察天气情况, 描述天上的云、 感受风以及冷暖 情况等。 符号是人们共同 约定用来指称一 定 对 象 的 标 志 物,具有简洁性 和抽象性。天气 符号是表示各种 天气现象的专用 符号。