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第2单元  天空中的星体 33 有的想法不同时,能尊重事实,养成用事实说话的意识。 科学、技术、社会与环境: 初步了解所学的科学知识在日常生活中的应用。 (2)本单元学习内容基于《课程标准》课程内容中“地球与宇宙科学 领域”的低年段要求。 13.1 地球每天自西向东围绕地轴自转,形成昼夜交替等有规律的自 然现象。 描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化;描述怎样利用太阳的位置 辨认方向。 13.3 月球围绕地球运动,月相每月有规律地变化。 描述月相的变化现象。 13.4 太阳系是人类已经探测到的宇宙中很小的一部分,地球是太阳系中 的一颗行星。 知道太阳能够发光发热,描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响。 3. 本单元在整套教材中与其他单元的关系 一 、关心天气 三、用力以后 四、奇妙的光 物质是变化的 二、天空中的星体 中年段:对地球、太阳和月球的概念和运动模式的 学习。(四年级下册《地球 月球 太阳》) 对地球的自转、公转进行深入了解,发现其运动带来的一系 列动植物的变化。(五年级下册《地球的运动》) 对太阳系的组成、星座的位置以及人类探索宇宙的历史作 深入了解。(六年级下册《探索宇宙》) 低年段 高年段 从天气变化的角度, 通过定性描述,反映 物质的变化。 从 宇 宙 星 体 运 动 的 角 度 , 反 映 物 质的变化。 通 过 力 对 物 体 的 影 响 , 反 映 物 质 的变化。 通 过 光 影 变 化 , 反 映 物 质 的变化。