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48 7. 教学活动说明 活动内容 设计意图、教学建议、注意事项 可利用 资源 活动一: 画出记忆 中的月亮 设计意图: ● 调动学生头脑中关于月亮形状的认知,聚焦研究主题。 教学建议: ● 可采用单元页的猜谜小诗来引入这节课的学习。 ● 谈话交流:你对月亮还有哪些了解? ● 画出记忆中的月亮时,说说你还记得是在哪一天看到过这种 月亮的。 ● 可以将全班同学画的记忆中的月亮张贴在黑板上,进行分类 比较,选择出圆形的月亮形状。 注意事项: ● 不要求学生能够画出所有的月亮形状,学生画得最多的可 能就是满月和月牙形状,部分学生可能会画出半个月亮或大 半个月亮。 学 生 活 动手册 活动二: 看月相盒 中的月亮 设计意图: ● 完善学生头脑中对于月亮形状的认知,经历一次从月初到月末 完整观看月亮的过程。 教学建议: ● 出示月相盒,介绍使用及观察的方法。 ● 将月相盒里看到的月亮形状画出来,比较哪些是你看到过的, 哪些是你没看到过的。 ● 给刚才画的记忆中的月亮按照在月相盒里看到的形状进行 排序。 注意事项: ● 月相盒外侧有很多小孔,观看月相时最好用黑色的布将孔全 部遮挡住,想看哪个时间的月相就将布揭开,避免外部的光线影 响观看效果。 电 子 教 材 中 的 演 示 实 验视频 学 具 箱 里 的 配 套学具 学 生 活 动手册